Email this article Theoretical foundation of the disabled' s rehabilitation under conditions of psychoneurological boarding-schools
- Authors: Zhigareva NP1, Dement'eva N.F.1, Zhigareva NP1, Dementieva NF1
-
Affiliations:
- Issue: Vol 13, No 2 (2010)
- Pages: 24-27
- Section: Articles
- URL: https://rjmseer.com/1560-9537/article/view/35519
- DOI: https://doi.org/10.17816/MSER35519
- ID: 35519
Cite item
Full Text
Abstract
In the article there have been highlighted clinical, social and psychological characteristics of the disabled because of schizophrenia, mental retardation, organic diseases of the brain which ones are the basis of a differential approach to the rehabilitation under conditions of psychoneurological boarding - schools. The methods of rehabilitation of medical and social-environmental character have been discussed. The ways of rehabilitation of the disabled have been analyzed as well.
References
- Дементьева Н. Ф., Мидестов А. А. Дома-интернаты: от призрения к реабилитации. - Красноярск, 1993.
- Жигарева Н. П., Мишин А. В., Решетняк Ю. А. Деятельность мультифункциональных бригад в реализации программ реабилитации. Концепция этапной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья // Вестн. Всерос. о-ва специалистов по мед.-соц. эксперт., реабил. и реабил. индустрии. - 2009. - № 3. - С. 10-13.
- Залученова Е. А. Принципы оценки психологического компонента // Мед.-соц. эксперт. и реабил. - 1998. - № 2. - С. 29-32.
Supplementary files
