Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Роль факторов окружающей среды в реализации эпидемического процесса по аскаридозу
Марцев А.А.
Проблемы обоснования зон санитарной охраны подземных водозаборов: анализ основных геологических факторов
Никуленков А.М., Еремин Г.Б., Носков С.Н., Мозжухина Н.А., Вилькина М.В.
Комплексная оценка условий труда и состояния здоровья машинистов эскалаторов Московского метрополитена
Овечкина Ж.В.
Гигиенические требования к современным архитектурно-планировочным решениям школьных зданий
Кучма В.Р., Степанова М.И.
Комплексная технология обеззараживания воды и стоков и установкапрототип для ее промышленной реализации
Аракчеев Е.Н., Брунман В.Е., Брунман М.В., Коняшин А.В., Дьяченко В.А., Петкова А.П.
Совершенствование количественных критериев оценки неканцерогенного риска для здоровья при хроническом ингаляционном поступлении химического вещества
Шур П.З., Зайцева Н.В., Хасанова А.А., Четверкина К.В., Костарев В.Г.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ ОБЕЗЗАРАЖИВАНИЯ И ОЧИСТКИ ВОДЫ И СТОКОВ ФЕРРАТОМ НАТРИЯ
Аракчеев Е.Н., Брунман В.Е., Брунман М.В., Коняшин А.В., Дьяченко В.А., Петкова А.П., Некрасов Р.Э.
Неоднородность параметров модифицированной SIR-модели волн эпидемического процесса COVID-19 в Российской Федерации
Попова А.Ю., Зайцева Н.В., Алексеев В.Б., Летюшев А.Н., Кирьянов Д.А., Клейн С.В., Камалтдинов М.Р., Глухих М.В.
Особенности мониторинга инфразвукового загрязнения селитебных территорий, прилегающих к транспортным магистралям
Кузнецова Е.Б., Булавина И.Д.
Токсикологическая оценка индометацина как фактора риска здоровью работающих
Мартынова Н.А., Горохова Л.Г., Штайгер В.А.
Режимы пользования мобильным телефоном и здоровье детей школьного возраста
Вятлева О.А., Курганский А.М.
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.